အေဖ. . . ကြၽန္ေတာ္ကဗ်ာဆရာလုပ္မယ္လို႔ကြၽန္ေတာ္ဖြင့္ဟေျပာေတာ့ အေဖ့မ်က္ႏွာေပၚမွာ နားမလည္ ႏိုင္မႈေတြနဲ႔ စိုးရိမ္မႈေတြ ျဖတ္သန္း ေရာယွက္ သြားတာကို ေတြ႕လိုက္ ရပါတယ္။ အႏုပညာသမားဆိုတဲ့ပံုရိပ္ဟာ ကြၽန္ေတာ္တို႔ လူ႔အဖြဲ႕အစည္းမွာက ဆင္းရဲျခင္းပံုရိပ္ေတြ နဲ႔ ထပ္တူက်တာကုိသတိျပဳမိဟန္တူပါတယ္ ။ ဘ၀ရည္မွန္းခ်က္ဆိုတဲ့ေနရာမွာ ကဗ်ာဆရာ၊ ပန္းခ်ီဆရာလို႔ ထည့္ေရးရင္ ဒါဟာ မိုက္တြင္းနက္တာပဲလို႔ အစြဲႀကီးေနတဲ့ ပတ္၀န္းက်င္မွာ ကြၽန္ေတာ္ရွင္သန္ေနရပါတယ္။ အႏုပညာလုပ္ငန္းဟာ ဘိဇနက္တစ္ခုမဟုတ္မွန္းေလာက္ေတာ့ ကြၽန္ေတာ္လည္း သိထားပါတယ္ ။ မနက္မိုးလင္းတာနဲ႔ ပိုက္ဆံပိုက္ဆံဆိုၿပီး ေန႔တြက္ေၾကးေလး ေတြနဲ႔ ဘ၀ရဲ႕အခ်ိန္ေတြကို ေရြး၀ယ္ေနရတာ ကိုလည္း ကြၽန္ေတာ္စိတ္ပ်က္မိတယ္ ။ ေမွ်ာ္မွန္းလစာထည့္ေရးပါဆိုတဲ့ အလုပ္ ေခၚစာေတြဆို ကြၽန္ေတာ္ဆုတ္ၿဖဲပစ္မိတာမ်ားတယ္။ ဘ၀တန္ဖိုး ဆိုတာ လစာေငြေၾကးအေပၚ အေျခခံထားတဲ့ လူ႔အဖြဲ႕အစည္းကို ကြၽန္ေတာ္သိပ္နားမလည္ႏိုင္ဘူး ျဖစ္ေနပါတယ္။ လစာ၀င္ေငြေကာင္းေကာင္း ရဖို႔ ရင္းႏွီးစိုက္ထုတ္လိုက္ေတာ့ ဘြဲ႕လက္မွတ္ေတြ၊ ေထာက္ခံစာေတြ၊ ဒီပလိုမာေတြနဲ႔ ပညာရပ္ကိုခ်စ္ျမတ္ႏိုးစိတ္မပါတဲ့ အေပၚယံစာသင္ခန္း ေတြကို ကၽြန္ေတာ္ ေက်ာခိုင္းခဲ့ပါတယ္ ။
ရမွတ္ေကာင္းဖို႔၊ အဆင့္ေကာင္းဖို႔၊ မွတ္ဥာဏ္ေကာင္းေကာင္းလိုအပ္တဲ့ စာေမးပြဲေတြမွာ သင္ခန္းစာေတြကို ခြဲျခမ္းစိတ္ျဖာတဲ့ ေမးခြန္းလႊာေတြ မပါပါဘူး ။ ဒါဟာ တစ္ခုခုေတာ့လြဲေနၿပီလို႔ အထက္တန္းေက်ာင္းသားဘ၀ထဲက ကြၽန္ေတာ္ေတြးမိခဲ့ဖူးတယ္ ။ မွတ္္ဥာဏ္ေကာင္းတဲ့ သူငယ္ခ်င္းေတြက အတန္းထဲမွာ ဆရာမ မ်က္ႏွာသာေပး ခံေနရတဲ့အခ်ိန္ ျပ႒ာန္းသင္႐ိုးကိုက မ႐ိုးသားဘူးလို႔ ျငင္းပယ္တတ္တဲ့ ကြၽန္ေတာ္တို႔ လို ေပကပ္ကပ္ေကာင္ေတြက အခန္းေထာင့္မွာ အံစာေခါက္ေနခဲ့ပါတယ္ ။ အတန္းတက္စာေမးပြဲေတြမွာလည္း ေအာင္မွတ္ရရင္ ဆက္မေျဖတတ္ တဲ့ ကြၽန္ေတာ္ရဲ႕ ေက်ာင္းသင္ပညာေရးက ေငြကုန္သံၿပာ ျဖစ္ေနတုန္း ဘုန္းႀကီးေက်ာင္းထြက္ၿပီး ၀ပ္ေရွာ့လုပ္တဲ႕ ကြၽန္ေတာ့္လမ္းထိပ္က ကိုအညာသားက တိုက္နဲ႔ကားနဲ႔ျဖစ္သြားတယ္။ ကြၽန္ေတာ္တကၠသိုလ္တက္တုန္းက ဖယ္ရီဂိတ္ကိုလိုက္ပို႔တဲ့ ၁၄ႏွစ္ရြယ္ ဆိုက္ကားဆရာေလးကေတာ့ အစ္ကိုရာ ။ ေက်ာင္းတက္လည္း ဆိုက္ကားတစ္ဖက္နင္းရဦးမွာ ဘာလုပ္မလည္း သူမ်ားလည္းဘြဲ႕ယူၿပီး ကြမ္းေရာင္းေနၾကရတာပဲဟာ ။ လုပ္ႏိုင္ကိုင္ႏိုင္တုန္း ရွာေဖြထားမွ ႏို႔မို့အသက္ႀကီးရင္ ဒုကၡေရာက္မယ္ ။
သူငယ္ခ်င္း အီကုိဘြဲ႕ရ တစ္ေယာက္ကေတာ့ စား၀တ္ေနေရးဆိုတဲ့ လူမႈဘ၀ရဲ႕ေလာကတံတြာကို တစ္ေန႔ငါးေထာင္က်ပ္ဆိုတဲ့ စပယ္ယာ ေၾကးေလးနဲ႔ ေျဖရွင္းေနရတယ္ ။ လြယ္အိတ္တစ္လံုးနဲ႔ စာအုပ္ႀကီးႀကီးေတြကိုင္ၿပီး ေအာ္တာေနးတစ္ပညာေရးအေၾကာင္း ကြၽန္ေတာ္သူတို႔ကို စကားစလို႔ေကာင္းမယ့္ အခ်ိန္ေတာ့မဟုတ္ပါဘူး ။ စာေရးသူတစ္ေယာက္အေနနဲ႔ ကိုယ္ပိုင္စာစကားရွိတဲ့ လူမ်ဳိးမွာ လူျဖစ္ရတာကို ဂုဏ္ယူခဲ့မိဘူး ပါတယ္ ။ ကမၻာေပၚကလူမ်ဳိးေပါင္း ရာနဲ႔ခ်ီကာ ခုထက္ထိ ကိုယ္ပိုင္စာစကားမရွိၾကေသးပါ ။ ဒါေပမယ့္ေပါ့ေလ . . .။
လမ္းေဘးေစ်းသည္မ်ား မေရာင္းရနယ္ေျမလို႔ စာတန္းႀကီးႀကီးကပ္ထားတဲ့ လမ္းေတြေပၚမွာ အာဏာပိုင္ေတြ ကိုယ္တိုင္က ခြင့္ျပဳခ်က္ ေပးၿပီး ေရာင္းခိုင္းတဲ့ေစ်းသည္ေတြနဲ႔ . . .။ ကြမ္းတံေတြးမေထြးရ၊ အမိႈက္မပစ္ရ။ အသက္မရွိတဲ့ စာတန္းေတြကို လူေတြဂ႐ုတစိုက္ၾကည့္မေနၾက ပါဘူး။ စည္းကမ္းဆိုတာ ေဖာက္ဖ်က္ဖို႔အတြက္ ျပဳလုပ္ထားတာလို႔ ဓေလ့စြဲေနတဲ့ေဒသတစ္ခု ကြၽန္ေတာ္ခ်စ္တဲ့လူမ်ဳိးက စာစကားေတြမယံုၾကည္ ၾကေတာ့ဘူး ။ ေန႔စဥ္သတင္းလႊာေတြထဲမွာ အၿမဲတမ္းအမွားအယြင္းေတြပါလာေတာ့ ေသခ်ာတဲ့နာေရးသတင္းေတြေလာက္ ေစာင့္ဖတ္တဲ့ႏိုင္ငံတစ္ခု ဟာ ပညာေရးစနစ္ကေကာ ေကာင္းမြန္ေနပါ့မလား ။ ၀င္ေငြေကာင္းဖို႔၊ ရာထူးတက္ဖို႔၊ ဘြဲ႕လက္မွတ္အခြံကို အထူးျပဳမြမ္းမံတဲ့ ဘြဲ႕လြန္ေက်ာင္းေတြ ေဒါက္တာ ဘြဲ႕တစ္ခုအတြက္ သီးစစ္စာတမ္း တစ္ေစာင္ရဲ႕ ကာလေပါက္ေစ်းက သိန္းဆယ္ဂဏန္းၾကားမွာပါ ။ အာဏာပိုင္ေတြရဲ႔ စီမံခ်က္ကိန္းဂဏန္း ေတြၾကားမွာေတာ့ ပညာတတ္ေတြ ပိုမ်ား လာတယ္ဆိုတဲ့ရလဒ္ပဲရွိပါတယ္ ။ ပညာလုပ္အားကေကာ ဘယ္ေလာက္မ်ားတန္ဖိုးတက္လာပါသလဲ ။ မေျဖမေနရေမးခြန္းဆိုရင္ေတာင္ ဘယ္ေတာ့မွမေျဖမယ့္ တာ၀န္ရွိသူေတြပါ ။
ကမၻာႀကီးက အၿမဲမျပတ္ေျပာင္းလဲေနပါတယ္ ။ ကေလးေတြကိုေတာ့ ခိုင္းျခင္းျဖင့္သိပၸံပညာရွင္ေတြကို ေမြးထုတ္ႏိုင္တယ္ ။ တီထြင္ ဖန္တီးသူေတြကို ေမြးထုတ္ႏိုင္တယ္ဆိုတာ နည္းပညာနဲ႔အသက္ေမြး၀မ္းေက်ာင္းရတဲ့ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံက နားလည္လက္ခံထားပါတယ္ ။ အိုင္တီေခတ္ ႀကီးကလည္း ကမၻာႀကီးကို ပညာအရင္းအျမစ္ေတြကို အလြယ္တကူျဖန္႔ေ၀ေပးပါတယ္ ။ ခ်မ္းသာၾကြယ္၀မႈေတြက ပညာေရးကို လ်စ္လ်ဴ႐ႈေနမိ တတ္ပါတယ္ ။ ငတ္မေသဘူးလို့ ေခတ္အဆက္ဆက္ၾကြာား၀ါဖူးတဲ့ တတိယကမၻာက ႏိုင္ငံတစ္ခုဟာ ငတ္ေသသူတခ်ဳိ႕ရွိလာတဲ့အထိ ပညာေရးဆို တာကို ေမ့ေလ်ာ့မိေနမွာလား ။ လက္ေတြ႕သင္ခန္းစာေတြက လက္မွတ္ထိုး႐ုံနဲ႔ အမွတ္ရတဲ့အခ်ိန္၊ အထက္တန္းေက်ာင္းတစ္ခုရဲ႕ ကြန္ပ်ဴတာအ ခန္းထဲမွာ ဖုံတက္ေနတဲ့ကြန္ပ်ဴတာ အေဟာင္းသံုးလံုးရွိေနပါတယ္။
၀င္ေငြနည္းပါးတဲ့ စာေပေရးသားသူတစ္ဦးအေနနဲ႔ ကြၽန္ေတာ္သင္ၾကားခဲ့တဲ့ပညာအေပၚ ကြၽန္ေတာ္ျပန္ေက်းဇူးဆပ္ခြင့္ရခဲ့ပါတယ္ ။ စာေရးမွ လူပီသမယ္လို႔ ကြၽန္ေတာ္ေတြးေခၚခဲ့ဖူးပါတယ္။ ကိုယ့္ကိုယ္ ဥဏ္အလင္းပြင့္ေစတဲ့စာေပကို ကိုယ္တိုင္ကျပန္မေရးသားထားရင္ ေနာက္ လူေတြက ေဟာဒီေခတ္ကာလအတြက္ ဘယ္စာေတြဖတ္ရမွာလည္း ၊ ေရွးစာဆိုေတြအတိုင္းပါပဲ ။ သိပ္မေအာင္ျမင္တဲ့ စာေရးသမားဘ၀ကို ကြၽန္ ေတာ္ စြန္႔စြန္႔စားစားရယူခဲ့ပါတယ္ ။ အေဖကေတာ့ စိုးရိမ္ေနဆဲပါ . . .။ ရွိေစေတာ့ . . .။ အလုပ္အကိုင္ စာေရးစာဖတ္. . .။
ေနာက္တစ္ေခာတ္ကေလးငယ္ေတြ ေအာ္က်က္ဖို႔ ကြၽန္ေတာ္ကဗ်ာတစ္ပုဒ္တစ္ေလ ေရးျခစ္မိခဲ့ရင္ ေက်နပ္ၿပီအေဖ . .။
မိုးလႈိင္ည
အင္း.....ေကာင္းလိုက္တဲ့ အက္ေဆး။။။။။
ReplyDeleteမင္တက္ျပီး ျငိမ္မိသြားတယ္။
ဘာေျပာရမလဲ မသိဘူး။ စကားလံုးမရွိဘူး။
ေသခ်ာတာက မွန္ကန္ေလးနက္တဲ့ အေတြးတစ္ခ်ိဳ ့ေခါင္းထဲ ေရာက္သြားတယ္။ ရင္ဘတ္ထဲထိ စြဲက်န္သြားတယ္။
ေနာက္တစ္ေခတ္မွာ ကေလးငယ္ေတြ ေအာ္က်က္ရံုတင္မက လိုက္နာက်င့္သံုးတဲ့ ကဗ်ာ၊စာေတြ အမ်ားႀကီး ေရးႏိုင္ပါေစလို ့ ဆႏၵျပဳလိုက္ပါတယ္။